Formação certificada DGERT

Líderes inspiradores elevam as equipas a um outro nível!
Todo o líder deve ser um Coach e aquele que não o for não vai conseguir expandir-se profissionalmente – Jack Welch
O mercado exige líderes inspiradores e pessoas focalizadas em soluções e objetivos, criativas e flexíveis e capazes de lidar com mudanças e adversidades. Muito mais do um líder… é preciso ser Coach! O cenário atual impõe a procura de formas mais eficientes de liderar indivíduos e equipas. Hoje, os líderes que fazem a diferença não são aqueles que dizem o que fazer e como fazer, nem são aqueles que acreditam que têm todas as respostas. O LÍDER-COACH é um facilitador de resultados, um líder que estabelece uma parceria com os seus colaboradores e cria condições para eles pensem por si, aprendam e se desenvolvam quer pessoal, quer profissionalmente. Ajuda os seus colaboradores a clarificar objetivos, a traçar metas e a transformar intenções em ações:
- Incentiva as pessoas para o auto-desenvolvimento, ajudando-as a desbloquear o seu potencial
- Estimula a iniciativa e a criatividade
- Forma pessoas focalizadas na procura de soluçõese no alcance de resultados
- Motiva para a auto-superação
O que este curso lhe vai proporcionar?
- Aprimorar competências de liderança efetiva
- Aprender a utilizar o Coaching como ferramenta de desenvolvimento e gestão de talentos humanos
- Otimizar a performance profissional e pessoal dos elementos da equipa
- Potenciar a comunicação
- Desenvolver a autonomia e responsabilidade da equipa, reforçando e/ou reorientando comportamentos de êxito
- Compreender a motivação da conduta humana e desenhar estratégias motivacionais eficazes
A quem se destina?
- Pessoas que desempenham ou pretendam vir a desempenhar cargos de Liderança
- Quadros Diretivos, Gestores e Empresários
- Profissionais de Recursos Humanos
- Todas os profissionais que tenham interesse em adquirir técnicas e ferramentas práticas de Coaching para desenvolver pessoas e equipas de alto rendimento
Programa
1ª PARTE: COACHING PARA POTENCIAR A LIDERANÇA E DESENVOLVER O POTENCIAL DE PESSOAS E EQUIPAS
I – O QUE É E COMO PODE SER APLICADO O COACHING NAS ORGANIZAÇÕES
- O que é o Coaching
- O que o distingue de outras formas de desenvolvimento de pessoas
- Vantagens do Coaching para o indivíduo e para as organizações
II – DESENVOLVER O LÍDER-COACH
- Ponto de partida: A eficácia da Liderança – O que distingue os líderes eficazes dos não eficazes?
- Líder Coach vs Líder convencional. Perfil do Líder Coach e competências acionadas
- Exercícios práticos e dinâmicas interativas
III – RELACIONAMENTO, COMUNICAÇÃO E MOTIVAÇÃO
- Como otimizar a performance, mobilizando novos comportamentos, habilidades e atitudes
- A linguagem do Coaching
- Como elaborar perguntas eficazes que levam à mudança: desenvolver a auto-responsabilização, a pro-atividade e o foco em soluções
- A comunicação orientada. Perfil comunicacional e relacional do colaborador.
- Como estimular estratégias de motivação interna
- Exercícios práticos e dinâmicas interativas
2ª PARTE – O COACHING NA PRÁTICA
IV – FERRAMENTAS PRÁTICAS PARA COACHING INDIVIDUAL E DE EQUIPAS
- Ferramentas de Assessment e auto-conhecimento
- O Coaching Situacional – como operacionalizar na prática as suas 4 dimensões, tendo em conta o perfil de cada colaborador
- Compreender a dinâmica do desenvolvimento de uma equipa
- Como identificar e operacionalizar o tipo de Coaching mais apropriado para cada fase de desenvolvimento da equipa
- Especificação e alcance de objetivos. Como despertar a motivação para entrar e manter-se em ação
- Como alinhar os valores e objetivos dos colaboradores com os valores e objetivos da organização
- As diferentes técnicas de feedback
- Ferramentas de Coaching para gestão do tempo
- Como lidar com o “negativismo” dos membros da equipa
- Como implementar o Coaching Operacional. Fases do processo. Acompanhamento pelo Líder-Coach da avaliação de resultados
- Exercícios práticos e dinâmicas interativas
3ª PARTE – PLANO DE AÇÃO
- Construção do Plano de Ação Pessoal
- Exercícios práticos
Metodologia operacional
Adotamos a Metodologia Vivencial de Aprendizagem, focada em resultados práticos e assente no princípio “o aprender está no fazer” – vários exercícios e dinâmicas práticas (individuais e grupais) e exemplos de casos reais.